Éducation Physique - AICL
Bienvenue à tous les élèves de l'Académie Internationale Charles-Lemoyne!
En tant que spécialistes en Éducation Physique et à la Santé, nous avons créé une plateforme web afin de continuer à partager notre passion pour l'activité physique avec vous!
Voici à quoi ressemblera notre planification hebdomadaire:
Si tu as complété et partagé tous les défis de la semaine, on t'invite à rejoindre la section BOUGER PLUS sur laquelle tu trouveras plusieurs jeux à faire en solo ou en famille. Tes exploits seront affichés dans la section PHOTOS&VIDÉOS DÉFIS. Tu trouveras également d'autres informations sur différents sujets en lien avec la santé comme la nutrition, le sommeil, l'importance de la routine dans la section ZONE SANTÉ.
Au plaisir de rester actif et en santé ensemble!
Mme. Melissa & M. Francis
En tant que spécialistes en Éducation Physique et à la Santé, nous avons créé une plateforme web afin de continuer à partager notre passion pour l'activité physique avec vous!
Voici à quoi ressemblera notre planification hebdomadaire:
- LUNDI/MARDI: Défi thématique
- MERCREDI AFFRONTE UN AMI : reproduis l'affrontement entre Mme Mélissa et M. Francis
- JEUDI ON GARDE LE RYTHME: défi hors de l'ordinaire qui mettra en valeurs tes habiletés motrices et ta coordination
- VENDREDI CULINAIRE: pour être en forme, il faut bouger mais surtout BIEN MANGER. Reproduis nos recettes et partage ton expérience avec nous. Le lien te dirigera vers la section ZONE NUTRITION où tu trouveras toutes les recettes partagées par tes profs préférés.
Si tu as complété et partagé tous les défis de la semaine, on t'invite à rejoindre la section BOUGER PLUS sur laquelle tu trouveras plusieurs jeux à faire en solo ou en famille. Tes exploits seront affichés dans la section PHOTOS&VIDÉOS DÉFIS. Tu trouveras également d'autres informations sur différents sujets en lien avec la santé comme la nutrition, le sommeil, l'importance de la routine dans la section ZONE SANTÉ.
Au plaisir de rester actif et en santé ensemble!
Mme. Melissa & M. Francis
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